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  第二批教练培训的第一课，感受很深，身边的巨人都在默默的成长，然后突然爆发。思考为什么有的人是分享的人而有的人是听的人，大概在bill老师身上能深刻领悟到这一点，就是执行力、明辨、高效学习。

上士闻道，勤而行之；

  可以体会到对一件事情的态度就能体现出这个人处在什么层次，精英与多数人的差距大概就是这么形成的。将n的阶乘和2的n次方比较，阶乘起步虽慢，但会以成倍的速度增长，从开始的落差逐渐缩小到超越，形成别人无法赶上的差距。

  类比到我们的学习上，不受别人影响，明辨自己的目标、自己的方向，有点像“出淤泥而不染”的感觉，积蓄自己的力量，时间会让它成倍放大。

  站在巨人的肩膀上，这次对它有了一个新的认识，以前都是站在别人的肩膀上，现在也要站在自己的肩膀上，学会看到自己的成长，认识到自己的变化，以前的自己成就了现在的自己，现在的自己创造未来的自己；站在自己的肩膀上带给自己自信去挑战更高的目标。

  一步一个脚印，也像“i+1”理论，每一次的成长都在上次的基础上建立起来的，我们不能去跳过中间的任何一个环节，中间如果有缺失的一环，它未来会造成更大的损失。

  内驱力，自己给自己找反馈，找到自己学习的动力，源源不断。Bill老师将它类比为递归调用，每一次调用都会有变化的发生，不断地看到自己正能量的反馈，一天比一天更强。

  懂得道理，关键在与行动。执行力的关键在于习惯的养成。将自己四年来做的每一件有意义的事情记录、保存下来，时间会让它们变得更有意义。

  没有反馈就要找反馈，定期给自己做快照或者测试并且要有记录，这样才能看到自己的变化和进步，感受自己的成长，一个月做一次这样的测试或快照。

  教是最好的学，“学习金字塔”理论讲明只有讲给别人，自己留下的内容是最多的，学到了东西，尝试着去分享给别人听，在分享的过程中，你会产生很多新的想法。

  目标管理，所有这些的达成都可以归为目标的达成，使用smart原则来管理自己，现代管理学之父德鲁克大师提出：目标管理的最大优点也许是它使得一位经理人能控制自己的成就。自我控制意味着更强的激励：一种要做得最好而不是敷衍了事的愿望。它意味着更高的成就目标和更广阔的眼界。

  如果要做成一件事情，将它分享给别人，让身边的人知道。因为只有自己或很少的人知道，百分之99的人都完不成它。